Эта методика является воплощением описанной выше теоретической концепции - теории ведущих тенденций. Гипотеза многофакторной саморегулируемой личностной структуры стояла во главе угла и предваряла первые шаги по разработке данной типологии. Бывает так, что теории создаются на базе богатой фантазии и якобы находят свое подтверждение в описанных авторами нескольких наблюдениях. Иногда теоретические выводы базируются на множестве экспериментальных данных, которые подвергаются статистической обработке (метод "граблей"), и тогда может случиться, что математика заведет исследователя в дебри неоправданных умозаключений. Многие психологические тесты создаются без определенной теоретической базы. Так, Цветовой тест Люшера базируется на представлениях автора о реакциях первочеловека на природные явления, а толкование цветовых выборов носит чисто ситуативный характер.

В период, когда начинались мои исследования в сфере психологии личности, вся работа протекала под мощным огнем критики, направленной на тесты вообще и особенно - на попытки вывести личностные особенности человека из его врожденных индивидных свойств. В чем-то такая ситуация пошла на пользу. Приходилось соответствовать самым строгим требованиям к себе, к проводимой работе. Поэтому в согласии с законами исследовательской деятельности научная гипотеза опережала эмпирическую часть работы, а практическая сторона шла вслед, способствовала коррекции концептуального подхода, намечая новые этапы практического изучения. Поэтому задуманный еще в 1970 г. в соответствии с гипотезой целостного подхода к личности индивидуально-типологический тест формировался, корректировался, находил свое подтверждение на практике в течение почти двадцати лет и был окончательно сформулирован и опубликован лишь в 1995 г. (первоначально - как методическое руководство, а в 2003 г. - в виде книги "Диагностика индивидуально типологических свойств и межличностных отношений").