Изучение разных по индивидуально-личностным особенностям людей убедительно показало значимость цвета в определении ведущей, корневой индивидуально-психологической тенденции. Причем эта значимость тем выше, чем более предпочитаемым оказывается тот или иной яркий цвет: красный, зеленый, желтый или синий.

Далее приведены личностные особенности, а также профессионально важные и деловые качества, которые по данным МЦВ определяются следующим образом.

1. Синий цвет, в цветовом ряду устойчиво занимающий первую позицию (то есть предпочитаемый), свидетельствует о том, что обследуемый отличается интровертированностью и склонностью к пессимистической оценке своих возможностей и перспектив в ситуации неприятия или порицания. Однако в условиях поощрения и ободряющего подхода лица этого типа проявляют усердие и самоотверженность в работе, ответственность и исполнительность. Они конформны и зависимы от мнения авторитарной личности и большинства окружающих, избегают конфликтных ситуаций, чувствительны к средовым воздействиям, стремятся укрепить свои позиции поддержкой со стороны другого лица. Потребность в понимании и сочувствии является ведущей.

Исследование с помощью цветового теста репрезентативных групп лиц, объединенных профессиональной принадлежностью, показало, что предпочтение 1-го цвета (иногда в сочетании с 0-м или 5-м) свойственно довольно широкому кругу представителей профессий, в которых требуются такие качества, как вдумчивость, сосредоточенность на содержательной, смысловой структуре информации, эстетической и нравственной стороне деятельности, тяга к кабинетному стилю работы без вовлеченности в широкий круг контактов. При высоком интеллекте это могут быть ученые, теоретики, искусствоведы, словесники, литераторы, представители иных гуманитарных направлений. При невысоком интеллекте лица этого круга в силу ответственности и старательности успешно справляются с канцелярской работой, с выполнением деятельности, четко регламентированной определенными правилами и инструкциями, с теми видами работы, где нет необходимости принимать самостоятельные решения.