Чем ближе к началу ряда цвет, тем выше значимость соответствующей потребности, определяющей в качестве ведущей тенденции набор устойчивых личностных свойств, а сочетание основных цветов между собой образует мозаику характера и выявляет преобладающий стиль переживания, который может быть описан по принципу перечисления свойств, соотносимых с каждым цветом, в очередности, соответствующей позиции каждого цвета. Для большей уверенности при интерпретации необходимо использовать аргументы, привлеченные из данных других психодиагностических тестов.

Интерпретационный подход может рассматриваться и с точки зрения сиюминутной оценки состояния, и с позиций личностного подхода. И пример, выбор 02134657 может трактоваться конкретно-ситуативно как реакция временного отхода от контактов у сбалансированной личности с преобладанием тормозимых черт и хорошим контролем над эмоциями в ситуации вживания в новую социальную структуру, вынуждающей отказаться от субъективно приемлемых способов самореализации и требующей осторожного выжидания, пока обстановка не станет более привычной. Другой вариант интерпретации того же выбора выявляет личность с чертами интровертированности, склонную к подавлению своей самобытности, с отчетливыми пассивно-оборонительными тенденциями, повышенным чувством собственного достоинства, ориентированную на социально-престижные цели при выраженной застенчивости, дистантности, осторожности; отмечаются черты ригидности, педантизма, избирательность в контактах, самостоятельность мнения при конформности установок, тяга к конкретности, точности, трезвость суждений, склонность к устойчивым привязанностям, сбалансированные хорошей активностью. Однако в полной мере эта активность проявляется в ситуации благоприятной, дружелюбной и спокойной, без стрессирующих моментов, при условии, что самобытность обследуемого лица принимается окружающими с достаточным уважением. Таким образом, обнаруживается выраженная необходимость спокойных условий, позволяющих реализовать потребность в самоутверждении и уважении окружающих, что способствует достижению определенной цели. Менее всего значим процесс и характер деятельности, наиболее значима субъективная убежденность. Оба варианта интерпретации близки и не противоречат один другому, однако в первом больше обсуждается ситуация, во втором - личность.

Смешанные и ахроматические цветовые таблицы на первых позициях определяют степень и стиль дезадаптации. Это зависит не только от количества знаков "!", но и от самого цвета.

5. Фиолетовый цвет на первой позиции цветового ряда характерен для лиц с затрудненной в силу выраженного индивидуализма адаптацией. Статистически чаще он встречается на первых позициях у детей и подростков, у гомосексуалов; отмечено передвижение его влево у женщин во время беременности, а также у больных с причудливостью мышления, своеобразием восприятия, интересов, высказываний и поступков. Все это заставляет задуматься: что же является обобщающим для столь разных групп? Сопоставление результатов психодиагностических исследований с данными объективного наблюдения позволяют сделать вывод о том, что 5-й цвет связан с затрудненной адаптацией через общее ослабление интегративной роли самосознания и больше других показателей методики ориентирован на высвобождение неосознанных аспектов человеческих переживаний. Состояние временной дезадаптации переживает женщина в сложный период беременности, когда ее жизнь как бы делится на две. Снижение интегративной функции сознания может быть признаком как еще не сформировавшейся личности, так и следствием уже наступившего регресса, а также недосформированности как свойства личности (выраженная акцентуация характера, аномалия личностного развития, психопатический паттерн). Детский период характеризуется тем, что личность еще не сформирована, - отсюда слабая интеграция "Я". Подросток недостаточно адаптирован, так как переживает период, промежуточный между детством и взрослостью. Естественно, аномальная сексуальная ориентация также связана с нарушенной интеграцией "Я" в связи со своеобразием половой самоидентификации и социальной дезадаптацией. Регресс личности при психическом заболевании приводит также к дезадаптивному состоянию. Не досформированность личности, признаки эмоциональной незрелости отражает и психопатическая структура личности, проявляющаяся, в частности, ослаблением контроля сознания над эмоциональной сферой.