Если представить конструкт личности схематически как некое дерево - «древо личности», то почва, на которой оно произрастает, - это генетическое прошлое человека. «Корни» древа вбирают в себя генотипические черты родителей, что проявляется врожденными свойствами, особенностями темперамента. «Ствол» древа лично сти - это характер, формирующийся в процессе взаимодействия базовых особенностей с влиянием окружающих лиц, в котором взаимосвязанными и взаимовлияющими являются такие подструктуры личности, как эмоции, интеллект, мотивация и коммуникативный стиль. Это та канва личностных свойств, на которую накладываются приобретенные в течение жизни знания и культурные ценности. «Крона» древа личности охватывает сферу интересов, социальной активности, морально-нравственных устоев личности. Ее в значительной степени формирует окружение, среда, но также - и избирательный тропизм индивида к одним ценностям, сферам интересов и видам деяельности и отталкивание от других.

Интеграция личности в целое реализуется через самосознание, самооценку и самоконтроль - основные регулирующие поведение человека функции. Адекватность самосознания - это чувство тождественности самому себе, самоидентификации, то первое, в чем человек отдает себе отчет, проснувшись или придя в сознание после травмы, тяжелой болезни, сильного опьянения, гипноза, наркоза и тому подобного, отвечая самому себе на вопрос «Кто я?». Это и половая самоидентификация, и семейное положение, и присвоенное имя, и культурно-этническая принадлежность, и социально-экономический статус, и ориентировка в месте (где я?) и времени. Нарушенное самосознание проявляется неправильной ориентировкой в себе, во времени и в пространстве.

Самооценка формируется через сравнение индивидом своих чувств, мнений и поступков с переживаниями, мыслями и поведением окружающих лиц и тем самым позволяет индивиду оценивать свою личность, свое поведение, свою ценность путем сравнения с окружающими его лицами, героями книг, фильмов, то есть отвечать на вопросы: «Каков я? Чем хорош и чем плох?». Интеграция личностного «Я» зависит не только от того, что индивид думает о себе, - то есть от оценки им своего реального «Я», но и от его идеального «Я», от того идеального образа, которому он подражает, к которому стремится. Идеальное «Я» это то направление, в сторону которого намечены субъективные перспективы дальнейшего развития личности. Одним из признаков психического расстройства является неадекватность, возникающая при сравнительном анализе актуальной самооценки больного с идеальным (в его представлении) образом «Я».