Признавая эффективность психодиагностических тестов, считаю необходимым подчеркнуть, что выводы о личностных особенностях и состоянии больного человека должны делаться на основании совокупности всех имеющихся о нем сведений. «Слепая» интерпретация (только по психодиагностическим данным) недопустима и используется исключительно в тех случаях, когда идет проверка теста, когда апробируется новый подход к интерпретации данных и необходимо выявить вероятность «прямого попадания» в процессе проверки какого-либо нового критерия оценки личности или состояния. Оценка личностных свойств человека или его актуального состояния должна вестись с позиций комплексного подхода, включающего не только формальные показатели психодиагностического исследования, но и биографические данные, сведения о его профессиональном, социально-экономическом и семейном статусе, о той ситуации и жизненном пространстве, в которых он сейчас находится, о тех жизненных обстоятельствах (на момент обследования), которые могут оказать значительное влияние на результаты тестирования. Необходимо видеть данного человека, оценить его общефизические и физиогномические особенности, посмотреть ему в глаза, наладить с ним контакт и снять те опасения, которые может вызвать у него процедура обследования. Соблюдение всех упомянутых условий позволяет надеяться на эффективность проведенного исследования и относиться с доверием к полученным результатам.

Судьба психодиагностики в нашем отечестве сложна. Если еще тридцать лет назад она подвергалась жестокой критике, то теперь можно отметить другую крайность - неразборчивое использование разных тестов, не прошедших серьезной проверки и стандартизации, концептуально не обоснованных. Поэтому нередко в процессе психологического сопровождения один психолог не может понять другого, знакомясь с его заключением, что значительно мешает преемственности. Необходимо применять проверенный, адаптированный к отечественным условиям, теоретически обоснованный набор надежных психодиагностических методик, который способствовал бы индивидуализации подхода и позволил объективировать эффективность проведенного лечения.

Лучше всего использовать такой набор тестов, где каждый метод направлен на определенные структуры человеческой психики и на разные уровни самосознания. Речь идет о: 1) декларативном описании образа собственного «Я», 2) субъективном, но искреннем отражении внутренней картины «Я» и 3) тех особенностях личности, которые может извлечь из подсознания глубинный метод исследования. Вербальные тесты, представленные в виде психологических опросников, апеллируют в первую очередь к осознанному «Я». Полученные с их помощью результаты подвержены мощному воздействию эгозащитных тенденций, вызванных попыткой вторжения во внутренний мир обследуемого лица. В связи с этим полученные данные необходимо рассматривать через призму показателей шкал достоверности, которые позволяют оценить степень искренности человека.